Buscar y Medir Plantas

Niña midiendo una planta.

Medir las plantas con una cinta métrica. ¿Cómo saber si las plantas están creciendo?

15 minutos

 

Preparación


Materiales necesarios:

  • Cámara del celular o del iPad
  • Clips
  • Cinta adhesiva (transparente)
  • Tijeras
  • El PDF Cinta métrica para plantas
  • Letra de la canción en PDF: Así crece una planta
  • Opcional: Crayolas o plumones
  • Opcional: Papel grueso
  • Opcional: Impresora
PDF de materiales

Cosas que hay que hacer antes de la actividad:

  • Imprima una copia de la cinta métrica o dibújela en un papel grueso. Recórtela y pegue las piezas con cinta adhesiva. Opcional: Cubrirla con cinta adhesiva transparente para que sea más duradera.
  • Hable sobre diferentes lugares de su vecindario donde pueden encontrar plantas. Las plantas pueden crecer en grietas en la acera o paredes, en edificios, jardines comunitarios, macetas al aire libre, tiendas, edificios de apartamentos, etc.
  • Canten y actúen la canción "Así Crece Una Planta.''

Un personaje y un conejo y sus pensamientos.

​​¡Practica medir que tan altas son las personas!

¡Y mide las plantas también!

¡A Explorar!

Paso 1.

Antes de salir al aire libre, mida la estatura de su hijo/a con la cinta métrica. Coloque el número 1 junto a los pies de su hijo/a. Explique cómo se empieza a medir a partir de la base de un objeto. Coloque un clip en la cinta métrica a la altura de la cabeza de su hijo/a para marcar su estatura. Cuenten los números hasta llegar al clip para saber la estatura de su hijo/a. Pídale a su hijo/a que extienda los brazos. Mida de una mano a la otra para medir el ancho de sus brazos extendidos.

  • Platiquen sobre la diferencia entre medir el ancho y la altura de un objeto. ¿Qué es lo que observan?

Paso 2.

Salgan a buscar plantas. Busquen en el suelo, en macetas y en cualquier otro lugar. Cuando encuentren una planta, ¡midan el ancho o la altura! Para medir el ancho de una planta, sostenga la cinta métrica de un lado al otro de la planta.

  • Explique cómo cambian las plantas. Por ejemplo, cómo las semillas germinan, cómo los tallos crecen y cómo las flores se marchitan.
  • Explique que las plantas necesitan tiempo para crecer.
  • ¿Cómo podemos ayudar a las plantas para que crezcan más altas?
  • Midan para saber el tamaño de la planta, ¿cuántos centímetros más alta o más pequeña es la planta que su hijo/a?

Paso 3.

Tomen fotos de las plantas que midan. Incluyan la cinta métrica en cada foto.

  • Cuenten la altura de la planta con la imagen de la cinta métrica. ¿Qué tan alta es?

Paso 4.

Haga una pausa si su hijo/a empieza a perder el interés. Canten y actúen la canción "Así Crece Una Planta." ¡Haga que su "planta" se mueva y se sacuda mientras crece! Después, vuelvan a medir.

¡A Repasar!

Miren las fotos.

  • Utilicen la cinta métrica de cada foto para comparar la altura y el ancho de las plantas. ¿Cuál es la planta más alta, más baja, más ancha y más delgada?
  • ¿Cuántas plantas miden más de 3 centímetros? ¿Cuántas plantas miden menos de 8 centímetros?
  • Describan cada planta. Incluyan las partes de la planta y las señas que muestran el crecimiento, como los brotes o la germinación.