PLANTAS

¿Cómo crecen las plantas con el tiempo? ¡Prueba estas actividades para descubrirlo!

 
 

¡Más información sobre plantas!


Dos estudiantes con sus plantas. Diagrama de las etapas de crecimiento de una planta.

Las plantas son seres vivientes.

Las plantas cambian y crecen con el tiempo.

Actividades Adentro

Actividades Afuera

Actividades Digitales

¡Intenta mas!

  • Usen la hora del refrigerio para contar, clasificar, hacer patrones y comparar. ¡Corta frutas y verduras y diviértete con las matemáticas!
  • Encuentra un árbol cerca de tu casa y conviértanse en detectives de árboles. Midan su tronco con una cuerda, froten la corteza y busquen criaturas que vivan cerca.
  • Salgan al aire libre y recogan las partes de las plantas que se hayan caído al suelo. Peguen cada uno a una cuerda para crear móviles de plantas y colgarlos de una ventana.
  • Creen un jardín interior. Planten semillas (como girasoles o pasto) en recipientes transparentes. ¡Observen cómo crecen las raíces y otras partes de la planta!
  • ¡Piensen en otras ideas en familia!
 

RAMPAS

¿Cómo se mueven los objetos en las rampas? ¡Prueba estas actividades para descubrirlo!

 
 

¡Más información sobre rampas!


Ilustraciones de un tirón, empuje, y gravedad. Ilustración de un niño y una niña pateando pelotas con diferentes cantidades de fuerza.

Una fuerza es un empujón o un tirón que puede provenir de personas, objetos o la gravedad. Un objeto no se moverá a menos que una fuerza actúe sobre él.

La cantidad de fuerza afectará la distancia que recorre un objeto.

Actividades Adentro

Actividades Afuera

Actividades Digitales

¡Intenta mas!

  • Haga que su hijo/a se siente sobre diferentes materiales (como una toalla o un pedazo de cartón) mientras baja por un tobogán. ¿Se mueve rápido, se mueve lento o no se mueve para nada?
  • Reúnan materiales reciclados (tapones de botellas, cartones de jugo, tubos de cartón, etc.). Envienlos por las rampas creadas con bandejas para hornear y vean cómo se mueve cada uno.
  • Encuentren tres objetos rodantes. Invite a que su hijo/a adivine cuál se moverá más rápido. Luego, prueba y vea si sus predicciones estan correctas.
  • Creen una rampa poco empinada y rueden una pelota. Inivite a que su hijo/a cambien la inclinación de la rampa para que la pelota se mueva más lejos.
  • ¡Piensen en otras ideas en familia!
 

SOMBRAS

¿Cómo podemos hacer sombras y cambiar su tamaño? ¡Prueba estas actividades para descubrirlo!

 
 

¡Más información sobre sombras!


Diagram de una lámpara brillando sobre una bola. Una foto de niños/as haciendo sombras afuera, y una foto de un maestro iluminando su mano con una linterna.

Una sombra ocurre cuando una luz brilla sobre una superficie y algo bloquea parte de la luz.

Las sombras se pueden hacer con cualquier fuente de luz.

Actividades Adentro

Actividades Afuera

Actividades Digitales

¡Intenta mas!

  • Haga que su hijo/a ilumine con una linterna diferentes materiales (como una envoltura de plástico, una botella de agua transparente, papel de aluminio o una toalla). ¿Qué materiales bloquean la luz?
  • Busquen sombras en el suelo juntos. Usen tiza para marcar las las sombras. Vuelvan al mismo objeto más tarde y vuelvan a marcar las sombra. ¿Como cambiaron?
  • Usen bloques de construcción en una hoja de papel para hacer formas juntos. Ilumine la forma y marquen alrededor de la sombra. Giren la forma y observen cómo cambia la sombra.
  • Construyan animales o personajes divertidos con limpiapipas. Túrnense para iluminarlos con una luz para crear sombras divertidas. ¿Pueden hacer que la sombra de su personaje sea más alta? ¿Menos alta?
  • ¡Piensen en otras ideas en familia!