Clasificar las semillas y hacer un libro de semillas. ¿Qué es una semilla?
20 minutos
Preparación
Materiales necesarios:
- Selección de diferentes semillas de diversas formas, tamaños, colores y texturas (como girasol, haba, maíz, garbanzo, frijol)
- Charola para hornear o tapa de una caja
- Crayolas o plumones
- Cinta adhesiva
- Hojas de papel
- Engrapadora
Cosas que hay que hacer antes de la actividad:
- Comprar semillas en el mercado o en la tienda de jardinería, buscarlas en el jardín (o en el de un vecino), o recogerlas de las frutas y verduras que consumen. Procure reunir una variedad de semillas que se puedan diferenciar fácilmente (tamaño, textura, color, etc.)
Un personaje y un conejo y sus pensamientos.
¿Has notado que pequeñas son las semillas?
¡Pero puede llegar a ser una gran planta!
¡A Explorar!
Paso 1.
Examinar las semillas. Extiendan las semillas en una charola para hornear o en la tapa de una caja para que no se tiren. Hablen de las semillas:
- Lo que necesita una semilla para que se convierta en una nueva planta (como tierra, agua, espacio)
- ¿Cómo ayuda una semilla al crecimiento de una planta (proporciona alimento a la planta)?
- La mayoría de las semillas provienen de las flores
- Las semillas se convertirán en el mismo tipo de planta de la que provienen
Paso 2.
Clasifiquen las semillas en grupos. Observen algunas características que tienen en común los diferentes tipos de semillas, como por ejemplo el tamaño o el color. Clasifiquen las semillas en grupos según una determinada característica.
- ¿Cuáles son las diferencias entre este grupo y el otro?
- ¿En qué se parecen las semillas de este grupo?
Paso 3.
Hagan un libro de semillas. Presione un grupo de semillas sobre la parte pegajosa de una cinta adhesiva transparente. Procurar que las semillas estén separadas para que se puedan contar fácilmente. Dé la vuelta a la cinta con las semillas y péguelas en una hoja de papel. Hagan una hoja para cada grupo de semillas. Escribir en la hoja las características que tienen en común las semillas de cada grupo. Engrape las hojas. Agregue una portada y escriba el título Mi Libro de Semillas.
- ¿Cuántos grupos diferentes tenemos?
- Cuenten el número de semillas en cada grupo. ¿Cuál es el grupo que tiene más semillas?
¡A Repasar!
Lean Mi Libro de Semillas.
- ¿Cómo se convertirán las semillas en plantas?
- ¿Cuál es el grupo que tiene menos semillas? Cuenten para averiguarlo.
- Cuenten el número de semillas de cada hoja. ¿Algún grupo tiene el mismo número de semillas? ¿Hay más de cuatro semillas?
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